Experiencia de mediación lectora inspirada en Pedro Páramo, de Juan Rulfo, que invita a docentes en formación a recorrer simbólicamente Comala mediante fragmentos, evocaciones y recuerdos. A través de la relación entre literatura, memoria y ausencia, los participantes reflexionarán sobre las personas, los lugares y las experiencias que forman parte de su historia. La actividad culminará con una creación colectiva que vincule la lectura con la memoria personal.